Godinama je bio predmet diskriminacije zbog tjelesnog invaliditeta, trpio je razne vrste nepravde, a njegova životna priča je jedinstven primjer hrabrosti, snage i upornosti.

Djetinjstvo je proveo u Varešu, a njegovo odrastanje nije bilo nimalo lagano.

Rođen s rascjepom usne i nepca, Almin je, da bi mogao govoriti, prošao šest-sedam operacija. Međutim, njegov govor je još otežan i upravo to ga je, kako kaže, kroz odrastanje svrstavalo u grupu “nepoželjnih”.

„Zakoračio sam u jedno takvo društvo i obrazovni sistem koji nije tolerisao djecu koja imaju bilo kakvu smetnju u razvoju, već su gledali da jednostavno izoluju dijete iz redovnog procesa nastave i prebace ga u specijalno odjeljenje, a sve pod kvaziprocjenom koja je pokazala da sam ja osoba s fizičkim i psihičkim smetnjama i da nemam pravo na redovno obrazovanje“, priča Muftić.

U petom razredu osnovne škole dogodila se prekretnica, kada je Almin iz redovne škole prebačen u specijalno odjeljenje, što je za njega bio ogroman šok. Time mu je uskraćeno pravo na upis u srednju školu, a samim tim i na fakultet.

„Moja reakcija na očiglednu nepravdu je bila takva da se ne može riječima opisati, i dan-danas osjećam posljedice nepravde“.

Nakon što je završio osmi razred rečeno mu je da mora pohađati Srednju specijalnu školu u Zenici. S obzirom na to da nije imao izbora, prihvatio je, prenosi Kurir.

„U prvom razredu srednje škole imao sam ambicije da upišem fakultet i tu nailazim na jak otpor sistema i protivljenje same uprave škole, pa i Kantonalnog ministarstva za obrazovanje, koje je takvu ideju odbacilo. Tu mi je najviše pomogla moja razredna, kao i jedna odgojateljica u domu. Moja tadašnja razredna mi je predložila da napišemo molbe svim srednjim školama u Zenici“, prisjeća se Muftić.

Na kraju je samo jedna – Srednja industrijska škola prihvatila njegovu molbu. U trećem razredu, samoinicijativno, pokrenuo je postupak rekategorizacije, nakon koje je utvrđeno da se radilo o pogrešnoj procjeni nekih drugih ljudi i skinuli su tu kategorizaciju. Almin je danas diplomirani socijalni pedagog.