Lole su razgovarale s Ninom Višković, nacionalnim franšizerom škole Helen Doron za BiH. Zanimalo nas je o čemu se radi i zašto svi pričaju o toj školi engleskog jezika, kako neko može postati franšizer upravo za Helen Doron i koji je sistem podrške za franšizere.
Uključili smo najširu javnost škole, policiju i ostale službe i nikako nismo imali namjeru zataškati događaj, kazala je direktorica.
Sve veći broj roditelja, pozivajući se na prava djece, a zanemarujući odgovornosti i društvena pravila, ima nerealna očekivanja od obrazovnih ustanova, kaže psiholog u Osnovnoj školi “Branko Ćopić” iz Prijedora Ivana Beronja.
Poslednjih dana mnogo čitamo i slušamo o degradaciji srpskog obrazovnog sistema, o nastavnicima koji spuštaju kriterijume ocenjivanja pod pritiscima, o roditeljima koji su spremni na mole, ali i da prete kako bi njihovo dete dobilo ocenu više.
Dok se kod nas poslednjih dana vodi polemika oko višegodišnjeg spuštanja kriterijuma u ocenjivanju i linije manjeg otpora kojom idu nastavnici, te oko sve izraženijeg roditeljskog mešanja u rad škole, iz ne tako daleke Slovenije stižu nam vesti koje poručuju da kod nas, možda, još nije sve izgubljeno.
Iako shvatam da roditelji u Srbiji imaju zaista mnogo novčanih izdataka, za “besplatno obrazovanje”, smatram i da mnogi dižu nepotrebnu tenziju u kući, brinući i o manje bitnim, ali i nebitnim stvarima.
Uputstvo važi u osnovnim školama Škotske, gde najmlađa deca imaju četiri ili pet godina, jer “prepoznavanje i razvoj polnog identiteta može da se dogodi u najranijem detinjstvu”.
Želja prosvjetara je da se od početka nove školske godine u Republici Srpskoj nastava odvija u trajanju od 45 minuta te da se odjeljenja ne dijele u grupe, a smatraju i da su spremni da se vrate nastavnom procesu kakav je bio prije početka pandemije virusa korona.
Šta treba da znaju roditelji budućih prvaka?
UNESKO je upozorio danas da u svetu 20 odsto više đaka 2020. godine nije steklo osnovna znanja čitanja očekivana za njihov uzrast zbog delimičnog zatvaranja škola tokom pandemije kovida 19.
