Majka iz Alabame, Brenda Hogan, otkrila je za “Dailymail” skriveni znak koji je upućivao da je njena ćerka imala autizam sa samo osam meseci.
Beli je dijagnostikovan neverbalni autizam trećeg nivoa neposredno pre trećeg rođendana, ali majka veruje da je devojčica pokazivala znake već sa osam meseci.
U starom video snimku, koji je podelila na “TikToku”, Hoganova prikazuje svoju ćerku kako se igra na podu. Beba se nasmejana vrti okolo dok joj majka doziva ime i “kucka” po podu kako bi privukla njenu pažnju. Osim što beba ne reaguje na svoje ime iako je primetila tapkanje, izbegava i kontakt očima.
Hoganova je uverena da su ove dve stvari bile rani znaci da je njena ćerka autistična.
– U stvari smo joj proveravali sluh tri puta, bio je savršen, ali ona uopšte ne reaguje, ne uspostavlja kontakt očima.
@brandihogan2017 Some early signs of autism we had weren't just not responding to her name, but she didn't respond at all. We actually had her hearing checked 3 different times and one of those tests she was put to sleep for. She had perfect hearing but didn't respond to us at all. She made zero eye contact at this age. We just kept thinking she will get it and eventually she did respond at times. She is 3 now and we work on this constantly. She has gotten much better about eye contact and responding to her name but that came with lots and lots of therapy. #autism #autismawareness #earlyautismsigns #autismbabies #babyautism #toddlerautism #nonverbal #eyecontact #signsofautism #babytok #toddlersoftiktok ♬ original sound – Brandi Hogan
– Mnogi faktori mogu uticati na detetovu reakciju, uključujući poteškoće sa sluhom, probleme sa pažnjom ili kašnjenje u razvoju – govori doktor Meri Barbera.
Deca obično počinju da se odazivaju na svoje ime već od šest do 12 meseci. Barbera preporučuje da se uradi procena ako dete nije počelo da odgovara na svoje ime tokom prve godine.
Do svog prvog rođendana, bebe bi trebalo da brbljaju, gestikuliraju i odgovaraju na svoja imena. Drugi simptomi autizma koji se mogu ispoljiti u bilo kom uzrastu su gubitak stečenih govornih ili društvenih veština, izbegavanje kontakta očima, uporna samoća, teškoće u razumevanju tuđih emocija, odložen razvoj jezika, uporno ponavljanje reči, ograničena interesovanja i prekomerna stimulacija.
